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Cover; Title Page; Copyright; Table of Contents; Body; HISTORIEN; 1. Gegenstand und Problemstellung; 1.1 Methodische Perspektiven; 1.2 Der Tradition verhaftet; 2. Die Karriere bis 1546; 2.1 Basel und Tübingen; 2.2 Nach Wittenberg; 2.2.1 Lehr- und Lernprofile; 2.2.2 Matthias Flacius Illyricus in Wittenberg; 2.2.3 Die Hebräisch-Professur; 3. Die Lage im Reich; 3.1 Ausgangsbedingungen; 3.2 Das Interim; 3.3 Der kursächsische Weg; 3.4 Eine tragische Wende?; 3.5 Die Pegauer Formel und der Landtagsbeschluß; LESESTÜCKE; 4. Oppositionelle Etablierung; 4.1 Eine protestatio contra Interim.

4.2 Wider die Tyrannen: Johannes Waremundus4.3 Zwischenbericht: Theodorus Henetus; 4.4 Über das Ärgernis: Johannes Hermannus; 5. Das Interim in Sachsen: Christianus Lauterwar; 6. Der Abschied von Wittenberg: Carolus Azarias; 7. Rechte Lehre und richtige Exegese: De justificatione; 8. Der Blick zurück: Apologia; 8.1 ars latet arte sua; 8.2 Existenz und Amt; 9. Recensio auctoris; 9.1 De afflictione; 9.2 De conversione; 9.3 De comprobatione; VORLETZTE DINGE - An Stelle eines Schlußwortes; ANHANG; A. oratio Illyrici Jhenae recitata; B. Literaturverzeichnis; 1. Drucke und Handschriften.

Hauptbeschreibung: Andreas Waschbüsch untersucht anhand pseudonymer Flugschriften Matthias Flacius Illyricus' die Kommunikationschancen, die sich einem protestantischen Gelehrten in der Dilemmasituation von 1548/1549 nach der Eroberung Wittenbergs durch kaiserliche Truppen boten: Wie konnte dem militärisch gestützten Bemühen des Kaisers begegnet werden, eine rekatholisierende Reichsreligionsordnung auch im »Mutterland der Reformation« durchzusetzen? Wie war es möglich, führende Vertreter des protestantischen Lagers, die im Verdacht standen, nicht genug zur Abwehr beizutragen, zu mobilisieren und